AQA的教育研究与实践中心（CERP）最近队长前往布拉格加入了一批在第18届教育评估年度会议上评估专家 - 欧洲（AEA欧洲）。
今年会议的主题是“全球化世界的评估文化”，一些CERP研究人员在广泛的评估事项上提出了工作。
AQA在AEA-Europe中发挥着突出的作用，作为其主要赞助商之一，以及Alex Scharaschkin的研究和合规董事，是该协会的执行秘书。AQA也赞助了Kathleen Tattersall新评估研究员奖，承认并促进了从事欧洲评估研究的最佳年轻研究人员。
以夏洛特斯蒂芬森提供的扩展项目资格（EPQ）提供了关于定性研究的介绍，该专题介绍了夏洛特Stephenson，该资格探索了学生的培养基于技能的资格的经验。
有一个关于衡量GCSE和A级考试的标记质量研讨会，其中施用者进行了比较和评估了三种新颖的定量标记可靠性方法：永恒性理论;许多方面Rasch模型和确认因子分析。
偏航Bimpeh向GCSE和A级评估设计的有效性提出了他的工作，而Ruth Johnson和Ayesha Ahmed（剑桥大学）呈现了学生在协作解决问题的技能的调查结果，并解释了这些技能开发资源以支持教室的教师。
CERP的主要研究经理Ruth Johnson表示：
“该会议为美国提供了有价值的机会，分享我们不同国家和组织的同事的思想和惯例。
“我们已经回到了更新的热情，为我们所做的事情以及未来的评估研究和发展做出丰富的想法。”
关于会议上讨论的所有研究的更多细节可以在此找到CERP小册子。
